DECLARAŢIE DE PRINCIPII
(extras)

Penitenciarul Bistriţa, ca unitate a Administraţiei Naţionale a Penitenciarelor şi implicit structură a sistemului judiciar, îşi asumă următoarea misiune:

• asigură educaţia persoanelor private de libertate în vederea reintegrării şi responsabilizării sociale a acestora.
În desfăşurarea activităţii, Penitenciarul Bistriţa are în vedere:

• potenţialul de reabilitare a persoanelor private de libertate; necesitatea diminuării efectelor negative ale privării de libertate.
Funcţia serviciului penitenciar prin care Penitenciarul Bistriţa înţelege să-şi ducă la bun sfârşit misiunea este:  educaţia şi asistenţa psihosocială .

Penitenciarul Bistriţa urmăreşte reabilitarea persoanelor private de libertate în vederea reintegrării sociale precum şi menţinerea şi îmbunătăţirea condiţiei individului pe parcursul executării pedepsei.

Activităţi specifice:

• Evaluarea nevoilor educaţionale în vederea individualizării regimului de executare a pedepsei.
• Asigurarea dreptului la informare.
• Asigurarea implementării programelor de şcolarizare şi calificare.

• Asigurarea funcţionării bibliotecii
•  Activităţi de informare, consiliere şi mediere organizate prin AJOFM
•  Difuzarea culturii prin:
  – spectacole,
  – ieşiri în comunitate,
  – expoziţii,
  – activităţi de club,
  – concursuri tematice,
  – întâlniri cu reprezentanţi din comunitate.
  • Asistare în vederea rezolvării problemelor personale
  • Asistare religioasă asigurată de:
  –  preotul penitenciarului, pentru persoanele private de libertate aparţinând cultului ortodox, sau consiliere individuală, la cerere, pentru orice persoană care solicită în scris;
  –  reprezentanţi ai cultelor religioase: romano-catolic, reformat, penticostal, adventist de ziua a 7-a, baptist.

PROGRAME EDUCATIVE

• Program de alfabetizare a persoanelor private de libertate fără studii – „ALFAZ”;
• Completarea nivelului de şcolarizare (ciclul primar) – „A DOUA ŞANSĂ” (ciclul gimnazial);
• Program de calificare/recalificare profesională;
• Program de educaţie civică;
• Program de educaţie pentru sănătate;
• Program de educaţie pentru viaţa de familie;
• Educaţie şi asistenţă religioasă, moral-creştină;
• Program de menţinere a tonusului fizic şi psihic prin activităţi de educaţie fizică şi sport  – „EDUCOSPORT”;
• Program de terapie ocupaţională  – „HOBBY” (sculptură, pictură, goblen);
• Terapie prin teatru

Activităţi specifice:

• Prognoză şi planificare a etapelor executării pedepsei.
• Examinare psihologică.
• Consiliere psihologică individuală.
• Evaluare psiho-socială.
• Asistare socială.
• Supervizarea stagiilor de practică şi documentare.

PROGRAME DE ASISTENŢĂ PSIHOSOCIALĂ

• Program specific de asistenţă psihosocială şi de prevenţie a riscului suicidar;
• Program specific de asistenţă psihosocială destinat persoanelor cu afecţiuni psihice – „ECHILIBRARE PERSONALĂ”;
• Program specific de asistenţă psihosocială destinat persoanelor cu antecedente în toxicomanie – „ANTIDROG”;
• Terapia prin artă – mijloc de exprimare şi analiză a persoanei – „ARTTERAPIE”;
• Program specific de asistenţă psihologică individuală şi de grup a persoanelor private de libertate vulnerabile, precum şi a celor care necesită asistenţă psihologică;
• Program specific de asistenţă psihosocială destinat persoanelor vârstnice
• Program specific de asistenţă psihosocială destinat persoanelor cu conduită agresivă – „CONTROLUL AGRESIVITĂŢII”;
• Program specific de asistenţă socială destinat persoanelor care urmează să beneficieze de liberare condiţionată  – „PROLIB”;
• Program specific de asistenţă socială destinat persoanelor care nu au posibilităţi de reintegrare după liberare (necăutaţi ) – „O MÂNĂ ÎNTINSĂ SPRE TINE”;
• Program specific de asistenţă socială  de informare  şi prevenire  destinat persoanelor care au comis  infracţiunea pe fondul consumului de alcool  şi de asemenea celor care doresc să cunoască efectele pe care le are alcoolul asupra unei persoane – „ALCOOLICII  ANONIMI”.