Conceput ca o comunitate educaţional-terapeutică, Centrul Educativ este totodată un spaţiu existenţial în care fiecare îl acceptă pe celălalt, în care valorile fundamentale sunt toleranţa şi respectul diversităţii.

               Educaţia reprezintă cel mai important mijloc prin care putem limita consecinţele negative ale izolării minorilor şi tinerilor de comunitate şi putem încuraja pe cei care doresc să-şi schimbe comportamentul, să abandoneze cariera infracţională, prin conferirea de utilitate timpului petrecut în detenţie, prin identificarea şi stimularea potenţialului pozitiv şi conştientizarea noilor posibilităţi de care pot beneficia. Perioada petrecută în detenţie nu înseamnă o „rupere” în evoluţia individului, ci este şi trebuie sa fie o etapă de pregătire pentru revenirea în societate a adolescenţilor care au comis infracţiuni, impunându-se formarea şi dezvoltarea la aceştia a acelor deprinderi, atitudini şi aptitudini care să faciliteze reintegrarea în societate după executarea pedepsei privative de libertate.